1.ทำให้เราคิดเป็นนักวางแผนที่ดี2. กังวลในเรื่องการสอนโครงงานระดับประถมศึกษาเพราะเด็กส่วนมากจะอยู่ในฐานะผู้รับข้อมูลเพียงอย่างเดียว เรื่องที่ได้รับการอบรมเป็นเรื่องใหม่ที่เรายังไม่เข้าใจ
เด็ก ป.1 จะทำอย่างไร ครับ
การคิดแบบมีทักษะขั้นสูงถ้าทำได้จะเป็นสิ่งที่ดี แต่เรื่องเหล่านี้ต้องใช้การฝึกเด็กตั้งแต่การเรียนรู้เริ่มต้นของเด็ก
ข้อ 1 บทเรียนนี้ ส่งผลทำให้ตัวครูเองได้รู้และรับทราบถึงบทบาทของตนเอง เพราะตัวครูเป็นบุคคลสำคัญ เป็นนักออกแบบในการสร้างสรรค์นักเรียนให้เป็นบุคคลที่มีประโยชน์ต่อสังคม ประเทศชาติ นี่แหละครู นักวางแผนอันดับต้น ๆ ของประเทศชาติข้อ 2 ได้เรียนรู้ถึงกระบวนการในการวางแผนการทำงาน ที่จะต้องมีการกำหนดเป้าหมาย กำหนดจุดหมายปลายทาง เพื่อนำมากำหนดแนวทางที่จะไปสู่จุดหมายปลายทาง ได้อย่างเป็นลำดับขั้นตอน
คิดเหมือนครูวราภรณ์ครับ
1.ช่วยให้เข้าใจรูปแบบ และสามารถออกแบบการสอนได้2.ได้เรียนรู้เรื่องการจัดการแผนการเรียนรู้ การทำโรงงาน ได้สมัครอีเมลล์ ได้แสดงความคิดเห็นบนเว็บบอร์ดของครูแมว ส่วนความกังวลกลัวว่าจะลืมบทเรียนที่ได้อบรมมาแล้วถ่ายทอดให้ผู้อื่นไม่ได้
1. ครูต้องเป็นนักออกแบบที่ทันสมัย และต้องพัฒนานวัตกรรมการเรียนการสอนให้เด็กสนใจในการเรียนรู้ ดังนั้นครูจึงต้องพัฒนาตนเองอยู่เสมอ การที่ได้มีโอกาสเข้าอบรมในครั้งนี้จึงเป็นการพัฒนาตนเองด้วย2. มีความรู้และเข้าใจในการทำโครงงานเพิ่มมากขึ้น และการที่จะให้นักเรียนจัดทำโครงงานที่ใช้ทักษะที่ซับซ้อนขึ้นคงเป็นภาระกิจที่หนักสำหรับครู เพราะวิชาคณิตศาสตรร์การที่จะให้นักเรียนมีความรู้พื้นฐานก็ยากมากสำหรับเด็กชนบท ครูต๋อย
ข้อ1 นะครับทำให้ผมรู้สึกว่าอยากไปสอนนักเรียนให้มีระบบBlog กับนักเรียนทันทีเพราะดูแล้วทันใจน่าสนใจมากข้อ 2 ภาระงานมากครับแต่จะพยายามให้เสร็จ
1.ช่วยให้เข้าใจบทบาทของการเป็นครูและจะต้อง พัฒนาเพื่อสื่อสารให้เด็กเข้าใจมากยิ่งขึ้น2.เรียนรู้ได้น้อยตามไม่ค่อยทัน แต่วันต่อ ๆ ไป จะพยายามให้มากกว่านี้ คงไม่มีอะไรกังวลมาก
1.ครูต้องเป็นนักออกแบบตลอดเวลาเพื่อพัฒนาตนเองและสามารถนำไปสู่การเรียนการสอนที่ดีให้กับนักเรียน2.กระบวนการทำงานและได้รู้จักวิธีการทำโครงงานที่ดีแต่ไม่รู้จะรับได้มากหรือเปล่า
1.เหมือนผู้กำกับการแสดงที่ต้องทำทุกหน้าที่2.กังวลเรื่องการใช้คำถามเกรงว่าจะใช้คำถามที่ไม่สามารถทำให้นักเรียนคิดได้ถึงขั้นที่ต้องการ
แสดงความคิดเห็น
11 ความคิดเห็น:
1.ทำให้เราคิดเป็นนักวางแผนที่ดี
2. กังวลในเรื่องการสอนโครงงานระดับประถมศึกษา
เพราะเด็กส่วนมากจะอยู่ในฐานะผู้รับข้อมูลเพียงอย่างเดียว เรื่องที่ได้รับการอบรมเป็นเรื่องใหม่ที่เรายังไม่เข้าใจ
เด็ก ป.1 จะทำอย่างไร ครับ
การคิดแบบมีทักษะขั้นสูงถ้าทำได้จะเป็นสิ่งที่ดี แต่เรื่องเหล่านี้ต้องใช้การฝึกเด็กตั้งแต่การเรียนรู้เริ่มต้นของเด็ก
ข้อ 1 บทเรียนนี้ ส่งผลทำให้ตัวครูเองได้รู้และรับทราบถึงบทบาทของตนเอง เพราะตัวครูเป็นบุคคลสำคัญ เป็นนักออกแบบในการสร้างสรรค์นักเรียนให้เป็นบุคคลที่มีประโยชน์ต่อสังคม ประเทศชาติ นี่แหละครู นักวางแผนอันดับต้น ๆ ของประเทศชาติ
ข้อ 2 ได้เรียนรู้ถึงกระบวนการในการวางแผนการทำงาน ที่จะต้องมีการกำหนดเป้าหมาย กำหนดจุดหมายปลายทาง เพื่อนำมากำหนดแนวทางที่จะไปสู่จุดหมายปลายทาง ได้อย่างเป็นลำดับขั้นตอน
คิดเหมือนครูวราภรณ์ครับ
1.ช่วยให้เข้าใจรูปแบบ และสามารถออกแบบการสอนได้
2.ได้เรียนรู้เรื่องการจัดการแผนการเรียนรู้ การทำโรงงาน ได้สมัครอีเมลล์ ได้แสดงความคิดเห็นบนเว็บบอร์ดของครูแมว ส่วนความกังวลกลัวว่าจะลืมบทเรียนที่ได้อบรมมาแล้วถ่ายทอดให้ผู้อื่นไม่ได้
1. ครูต้องเป็นนักออกแบบที่ทันสมัย และต้องพัฒนานวัตกรรมการเรียนการสอนให้เด็กสนใจในการเรียนรู้ ดังนั้นครูจึงต้องพัฒนาตนเองอยู่เสมอ การที่ได้มีโอกาสเข้าอบรมในครั้งนี้จึงเป็นการพัฒนาตนเองด้วย
2. มีความรู้และเข้าใจในการทำโครงงานเพิ่มมากขึ้น และการที่จะให้นักเรียนจัดทำโครงงานที่ใช้ทักษะที่ซับซ้อนขึ้นคงเป็นภาระกิจที่หนักสำหรับครู เพราะวิชาคณิตศาสตรร์การที่จะให้นักเรียนมีความรู้พื้นฐานก็ยากมากสำหรับเด็กชนบท
ครูต๋อย
ข้อ1 นะครับทำให้ผมรู้สึกว่าอยากไปสอนนักเรียนให้มีระบบBlog กับนักเรียนทันทีเพราะดูแล้วทันใจน่าสนใจมาก
ข้อ 2 ภาระงานมากครับแต่จะพยายามให้เสร็จ
1.ช่วยให้เข้าใจบทบาทของการเป็นครูและจะต้อง
พัฒนาเพื่อสื่อสารให้เด็กเข้าใจมากยิ่งขึ้น
2.เรียนรู้ได้น้อยตามไม่ค่อยทัน แต่วันต่อ ๆ ไป
จะพยายามให้มากกว่านี้ คงไม่มีอะไรกังวลมาก
1.ครูต้องเป็นนักออกแบบตลอดเวลาเพื่อพัฒนาตนเองและสามารถนำไปสู่การเรียนการสอนที่ดีให้กับนักเรียน
2.กระบวนการทำงานและได้รู้จักวิธีการทำโครงงานที่ดีแต่ไม่รู้จะรับได้มากหรือเปล่า
1.เหมือนผู้กำกับการแสดงที่ต้องทำทุกหน้าที่
2.กังวลเรื่องการใช้คำถามเกรงว่าจะใช้คำถามที่ไม่สามารถทำให้นักเรียนคิดได้ถึงขั้นที่ต้องการ
แสดงความคิดเห็น