วันอังคารที่ 28 ตุลาคม พ.ศ. 2551

ผลกระทบของอินเทอร์เน็ตที่มีต่อการเรียนรู้ของนักเรียน

1. ระบบอินเทอร์เน็ตมีประโยชน์ต่อการเรียนรู้ของนักเรียน ในกรณีการสืบค้นข้อมูล การติดต่อสื่อสารเพื่อแลกเปลี่ยนรู้หรือสอบถาม เป็นผลต่อการพัฒนาทักษะการคิดขั้นสูง ด้วยเครื่องมือต่างๆ คือบล็อก ไซต์ หรือบางครั้งอี-เมล์ นั่นหมายถึงผู้เรียน และครูต้องเข้าใจคุณลักษณะของเครื่องมือ เพื่อใช้ได้ตรงจุดประสงค์ ผู้เรียนสามารถเติมเต็มหรือต่อยอดความรู้ที่ตนเองอยากรู้ได้ตามต้องการ
2. การประเมินเว็บไซต์ส่งผลต่อการใช้ทักษะการคิดขั้นสูงของผู้เรียนด้วยเช่นกัน เพราะผู้เรียนใช้การคิดวิจารณญานประเมินตัดสินใจ เลือกใช้ ทั้งยังเป็นการสร้างการไตร่ตรองด้านคุณธรรม จริยธรรมของผู้ใช้ด้านศีลธรรมจรรยา ด้านการใช้อย่างเป็นธรรม ไม่ละเมิดลิขสิทธิ์
3. ผลลัพธ์ของการสื่อสารด้วยเครื่องมือที่กล่าวในข้อ 1 อย่างต่อเนื่องและมีหลักการและเหตุผล สร้างความมั่นใจ เชื่อมั่น กล้าแสดงออก การยอมรับหรือคัดค้าน

วันจันทร์ที่ 27 ตุลาคม พ.ศ. 2551

กลุ่ม 1: ระดมความคิด

1. แบบประเมินโครงงาน
2. แบบกำกับติดตามตนเอง
3. แบบประเมินพฤติกรรมกลุ่ม
เครื่องมือของทั้งสามแบบคือ รูบริก
ป้าแมว ป้าแอน ป้าดา ครูแดง ครูรังสี

Virus_เพื่อนของฉันวันนี้

วันนี้ได้เพื่อนใหม่หลายตัวมาก จะเอากลับไปอวดแฟน เพื่อนๆ อยากรู้หรือไม่ว่าชื่ออะไรบ้าง...วันนี้ครูแดงถามถึงลูกสาวด้วย ดีใจมากที่มีคนจำ ด.ญ.เกษกนกได้
ป้าแมว